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  • ...symptômes. Ensuite viennent les insomnies ou les nuits (trop) courtes parce que le cerveau fonctionne. "Aïe! J'ai oublié d'imprimer cette fiche pour mes élèves demain!". Puis les doutes sur les compétences, ses qualités, mais aussi la dépréciation de soi, l'irritabilité...  Et vient...

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  • Et oui, c'est la période! Encore une fois, je vous propose une recette imagée pour les élèves (encore une fois, ce n'est pas tout à fait la version que je donne en classe, puisque j'utilise le makaton, mais elle est quand même assez explicite!) Cette fois-ci, je propose à mes élèves de...

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  • Cette période, en plus de lire le loup qui ne voulait plus marcher, nous allons travailler sur "L'histoire du chevalier Coeurdor" . Cela permet de rester dans le thème des rois et des reines, donc des couronnes, sans pour autant parler de la galette (je l'ai fait l'année dernière avec cette...

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  •   En regardant ce petit livre, une collègue m'a donné cette idée... pourquoi ne pas suivre en situation les étapes d'habillement de ce petit père-Noël? J'ai mis le nez dans les placards de l'I.M.E et j' ai trouvé toute une panoplie de père-Noël!  Nous avons habillé un père-Noël...

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  • ...traits horizontaux PS.pdf » * Lecture /discrimination visuelle : deux fiches où il s'agit de retrouver le mot Noël en majuscules d'imprimerie ou en cursives. Télécharger « lecture noel.pdf » * Langage : un jeu de loto trouvé sur le site de l' académie de Grenoble , en couleur à l'origine....

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  • Voici le dictionnaire des parties du corps de notre loup qui voulait changer de couleur. Toujours pas d'écriture cursive, mais j'y songe sérieusement pour la suite. Maintenant, un mot d'ordre: NOËL! ^^   Télécharger « dictionnaire loup.pdf »

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  • Encore une recette travaillée avec mes élèves: le croque-monsieur. Je déconseille l'étape du jaune d'oeuf, nos croques sont sortis marron et ça n'a pas plu à certains! La recette:  ARTICLE EN REMANIEMENT. Désolée du dérangement... Voici la liste de courses: les élèves écrivent le mot...

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