Grâce à Charivari j'ai pu retrouver la vidéo "Learning is fun" où l'on voit les élèves de Céline Alvarez (mais si rappelez vous, je vous en ai parlé ici) en action dans sa classe de type Montessori. Régalez-vous, inspirez-vous, critiquez, mais cette vidéo...
Lire la suite
Tel un rond de serviette, plutôt que de se ruiner en élastiques en caoutchouc, je vous propose ce matin une astuce trouvée sur le très riche site de La maternelle de Moustache. Il suffit de découper un rouleau de papier WC et d'y glisser le dessin. Parfois...
Lire la suite
Accueillir un enfant atteint de Troubles du Spectre Autistique (T.S.A. ne pas confondre avec Troubles spécifiques des apprentissages, ou T.S.A... oui, c'est galère les abréviations...) au sein d'une classe n'est pas toujours évident, que ce soit dans...
Lire la suite
Et hop! Le dictionnaire des mots de la forêt sur lequel les apprentissages sont basés pour la période 2. Il y a 8 mots: forêt, renard, loup, hibou, hérisson, sapin, lapin, écureuil. Télécharger « dico nos mots forêt.pdf » Pourquoi ces mots? parce qu'ils...
Lire la suite
Je viens de réaliser un jeu de loto sur les mots de la forêt. Il y a plusieurs niveaux qui correspondent aux objectifs différents mis en place lors de ce jeu. Niveau 1: acquisition du vocabulaire Télécharger « loto la forêt niveau 1.pdf » A noter: à ce...
Lire la suiteEn trainant un peu sur les sites des collègues, je suis tombée sur ça: Ce blog est plein de conseils pour rééduquer le positionnement de l'élève dans l'acte d'écrire, et c'est exactement ce qu'il me fallait! Rééducation-écriture.com Je peux aussi remercier...
Lire la suite
Depuis le temps que je la cherchais! Enfin , ENFIN, un tuto accessible aux non bricoleurs... Rien de plus simple: une boite de rangement opaque et 6 lampes LED... et voilà! J'ai trouvé cette excellente idée sur le blog de Kara ... merci!
Lire la suiteVoici la liste des ateliers autonomes que je proposerai pendant la seconde période (sauf la dernière ou les deux dernières semaines, cela va dépendre de leur état d'implication et d'excitation à l'approche de Noël). Télécharger « ateliersautonomes_p2.pdf...
Lire la suite
Voici donc mon projet pour la période 2 (au moins jusque mi-décembre!). Il porte sur la découverte de la forêt en automne et bien évidemment, sur le loup, car notre mascotte devrait nous rejoindre à ce moment-là. En parlant de notre mascotte, et pour...
Lire la suite
Quand je parle d'ateliers autonomes, souvent les gens (sauf mes collègues ^^) me regardent bizarrement. Comment expliquer? Pour moi, c'est assez simple: chaque personne et donc chaque enfant est différent, il progresse à son rythme, dans des domaines...
Lire la suite