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Ressources pour élèves en difficultés cognitives enseignante spé option D

Ateliers autonomes - cartes à pinces

Voici celles que j'ai chinées à droite, à gauche (merci de me signaler si vous connaissez les sources, j'ai oublié de les noter quand je les ai téléchargées... sorry!) La plupart du temps, je les modifie pour mes élèves, j'insère au moins les consignes...

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Troubles des apprentissages - ressources pour les professionnels

Troubles des apprentissages - ressources pour les professionnels

Toujours à la recherche de nouvelles ressources pour me former, voici le site internet canadien TA@l'école qui traite des troubles des apprentissages ( dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie et le TDAH (trouble du déficit de l’attention, avec...

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Images séquentielles

Images séquentielles

J'ai fouiné un peu, et j'ai trouvé plusieurs blogs qui proposent des images séquentielles, très pratiques pour le langage en maternelle, pour la production d'écrit en CP/CE1, ou tout simplement pour l'enchainement logique des actions. Chez Orphée Chez...

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Jeu de phonologie - GS/CP - la rivière aux crocodiles

Jeu de phonologie - GS/CP - la rivière aux crocodiles

Souvent j'organise des séances jeux de société avec mes élèves. Ça leur permet de réinvestir leurs acquis, et même si le contenu reste très scolaire, la forme ludique obtient toujours l'unanimité! But du jeu : arriver en premier à la case rouge (sens...

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Des plateaux de jeu tout prêts ou à modifier!

Des plateaux de jeu tout prêts ou à modifier!

Je partage avec vous ma trouvaille du jour! Chez Marco, j'ai déniché un article où il partage ses plateaux de jeux qu'il a tracé sous openoffice draw. Faciles à modifier, ils peuvent être utilisés tels quels ou être adaptés!

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Le son /ou/ - lecture compréhension CP

Le son /ou/ - lecture compréhension CP

Pour mes élèves de niveau CP dont la lecture est bien avancée, je proposerai cet exercice pour les entrainer à lire le son /ou/. De plus, ils ont tendance à vouloir deviner les mots, ce qui n'est pas toujours un mal, mais qui peut parfois leur jouer des...

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Chaque jour compte - outils

Chaque jour compte - outils

Le rituel chaque jour compte, vous connaissez? Si ce n'est pas le cas, je vous explique: il s'agit de lire chaque jour une page du livre qui raconte le quotidien d'un jeune qui rentre au CP. En parallèle, en classe, on dénombre les jours passés à l'école...

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Coco - quand le cinéma devient support de graphisme

Coco - quand le cinéma devient support de graphisme

Nous sommes allés avec les élèves voir le film COCO au cinéma. Au delà de l'histoire qui est très belle sur les liens familiaux et sur les rêves à accomplir, j'ai trouvé en ce film un super support au graphisme pour mes élèves. Dans la mythologie mexicaine,...

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Si j'étais - tapuscrit / lecture / langage

Si j'étais - tapuscrit / lecture / langage

J'étudie en ce moment avec tous mes élèves l'album "Si j'étais" de la Collection violette de Ribambelle. C'est un support riche en langage, notamment pour que les élèves s'expriment sur leurs envies, mais aussi sur l'utilisation ou la création de rimes...

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Retour du retour

Beaucoup moins présente, beaucoup de changements... Mais ça n'empêche, je reste enseignante en IME, avec des idées plein la tête. Pas toujours le temps de vous les partager, mais je vais tenter de revenir de temps à autre!

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