• Cette période, j'ai décidé qu'il était temps pour tous mes élèves de travailler sur la reconnaissance et la compréhension de leurs émotions.

    Des plus petits aux plus grands, on va tous se pencher sur ce thème. Comme les réactions des uns des autres font que tout n'est pas toujours possible à un instant T, j'ai décidé de lâcher un peu du leste et juste de prévoir des objectifs à atteindre et des compétences à travailler.

    Résultat d'image pour émotions en art

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  • Un système que j'apprécie vraiment et qui met les élèves en situation de réflexion en autonomie: les cartes à pinces.

    Chaque élève a une série (ou une partie de série) de cartes et des pinces à linge. Il doit pincer la bonne réponse. 

    La validation est faite avec l'adulte.

     

    Ateliers autonomes - numération et cartes à pinces

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  • Toujours à la recherche de nouvelles ressources pour me former, voici le site internet canadien TA@l'école qui traite des troubles des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie, dyscalculie et le TDAH (trouble du déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité)). Plus d'info, sur le site de l'INSERM entre autre.

    C'est un site très riche qui aide les professionnels pour comprendre les troubles des apprentissages et fournir une réponse adéquate aux élèves. Le site est principalement décomposé en plusieurs thèmes:

    • Apprendre sur les TA: des ressources théoriques
    • Ressources: des ressources pour la pratique
    • Modules d'apprentissages: des modules intéractifs en ligne d'auto-formation

     

    Il semble que l'on puisse soumettre des questions auxquelles les équipes répondent.

    Je ne peux pas vous donner des exemples de document ici d'après la politique du site internet. Mais je vous invite à aller chiner et à utiliser l'outil recherche.

    Image result for Ta à l'école

     


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  • Et voilà, après les vacances de printemps, nous étudierons le cycle de vie des chenilles.

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    Voici les ressources que j'ai fabriquées:

    La chenille qui fait des trous - aperçu tapuscrit

    Tapuscrit simplifié dys - La chenille qui fait des trous

    Tapuscrit ce1 - la chenille qui fait des trous

     

     

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  • J'ai fouiné un peu, et j'ai trouvé plusieurs blogs qui proposent des images séquentielles, très pratiques pour le langage en maternelle, pour la production d'écrit en CP/CE1, ou tout simplement pour l'enchainement logique des actions.

    Chez Orphée  Image result for images séquentielles

     

    Chez Lutin ici ou  Image result for images séquentielles lutinbazar

     

    Sur le blog rédaction au primaire, 30 séries d'images, néanmoins un peu compliquées visuellement pour mes élèves (trop de détails).

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    Un document avec des séries de trois images en noir et blanc ici 

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    L'indémodable jeux éducatifs propose des séries en ligne à remettre dans l'ordre.

     

     

     

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